"Delinqueixes? Fins a on pots arribar?"

L'entrada que faré avui del blog tracta sobre un petit documental que es va fer a TV3 fa un temps, sobre el Centre de justícia juvenil de Can Llupià.

Aquest documental s'ha inclòs a un treball que s'ha realitzat, un Aprenentatge Basat en Problemes (ABP), i, em va semblar tant interessant que vull compartir-lo amb tots vosaltres.

Crec que tothom té una part de delinqüent en ell/a, però, hi ha molts que se li desenvolupa i a altres que no, per això, depenent de quina educació hem rebut per part de l'escola i per part dels nostres pares, serem o no delinqüents.

El que es parla en aquest documental són diversos fets que a aquests menors els ha portat fins a aquest punts, i, que és el que exactament fan allà i quines avantatges o inconvenients hi tenen.
El fet d'estar a un centre de justícia juvenil de règim tancat, és que no pots sortir mai d'ell, i és un fet que em va xocar molt perquè molts dels menors que estan allà tancats és el que necessiten per poder ser lliures, però, és una mesura de seguretat que s'ha de tenir, ja que com ens va dir la coordinadora del centre "No oblideu mai que són delinqüents, per molt bons i macos que puguin arribar a ser"

Vídeo de TV3 A LA CARTA sobre la reinserció juvenil, del centre de justícia juvenil de "Can Llupià":
Reinserció juvenil - Televisió de Catalunya

TV3; Entre línies. Reinserció juvenil. Data de consulta: 26 de Desembre de 2013. Recuperat de http://www.tv3.cat/videos/2582259/Reinsercio-juvenil

Com et sents de "GUAPA"?

El tema d'avui serà un anunci que va fer DOVE a principis del 2013 on es veu un home, Gil Zamora, que, amb una taula de dibuix està a una sala, i, arriba una dona que es posa darrera d'una cortina, i llavors és descriu a ella mateixa. És a partir d'aquí que ell comença a dibuixar-les, segons com es descriguin personalment.
Una vegada té el dibuix de la dona fet, diu que es retirin i li dóna les gràcies per haver vingut.

Més tard, entra la següent persona, i el primer que ell li pregunta és com eren els aspectes generals de la dona que acabava de veure i creuar dues paraules amb ella.
Per últim, el que ell diu és "Estos son los bocetos que me ayudaron a crear. Y este otro es el boceto hecho a partir de la descripción que alguien hizo sobre ustedes."

Personalment, crec que ningú ens adonem de com sóm, i realment sóm més boniques del que ens imaginem. No ens hem de sentir ni inferiors ni lletges, perquè cadascuna té una cosa diferent a mostrar.

Coneixes "Prometteo"?

Bé, l'entrada d'avui tractarà sobre una nova tecnologia que parla sobre la primera xarxa social de turisme per a persones que pateixen sordera.

Aquesta xarxa va ser creada per una estudianta catalana, Sara Giménez Bolillo, que, amb 22 anys ha sigut capaç de crear aquesta aplicació amb molta il·lusió, tal i com diu ella "ya era un servicio que podía mejorar la calidad de vida de millones de personas".

Gràcies a ella i al seu servei, aquelles persones que tenen una discapacitat auditiva, podran viatjar a partir de 2014 amb moltíssima més independència i sense trobar-se amb cap barrera, ja que actualment hi ha aproximadames 360 milions de persones sordes al món, és a dir, un 5% de la població total.

"Prometteo" ofereix diversa informació de la ciutat, que primerament i de moment serà aplicat a Barcelona, i es convertirà en un referent de turisme adaptat. El servei ofereix atraccions turístiques de la ciutat, ofertes d'oci, hotels i restaurants que s'adapten a les necessitats d'aquestes persones, etc.

El Periódico; Tecnología. Una estudiante catalana crea Prometteo, primera red social de turismo para personas sordas. Data de consulta: 13 de Desembre de 2013. Recuperat de http://www.elperiodico.com/es/noticias/tecnologia/prometteo-red-social-turismo-personas-sordas-2905330

Mapping de barreres arquitectòniques.

Avui explicaré sobre un tema molt interessant representat a la clase de usos TIC de la universitat de Barcelona de Mundet, format per Anna Artès, María Gómez i Andrea Martínez, que som el grup de "Las tres mosqueteras".

S'ha realitzat un mapa compartit a partir de Google Maps, i s'ha realitzat el mapping, que es basa en fer fotografíes pel carrer de qualsevol tema (en el nostre cas, de les barreres arquitectòniques), i, després pujar les fotos al mapa amb una breu descripció del que hi ha i on està ubicat. Per poder realitzar aquest mapa hem creat dues capes pel fet de diferenciar les zones, ja que erem dues universitats, la de Barcelona i la de Múrcia.

Vam escollir el tema de les barreres arquitectòniques pel fet que ens va semblar molt interessant, i, que avui en dia ningú es dóna compta si la seva pròpia ciutat està o no habilitada tant per a persones minusvàlides, cegues o sordes, o amb qualsevol tipus de discapacitat. Ningú és conscient que el fet que una ciutat o barri que no està habilitat, és molt complicat per a aquestes persones.

Com es pot veure a continuació, són visibles les dues ciutats (Barcelona i Múrcia), cadascuna amb les seves barreres trobades a la ciutat o rodalies d'elles. Els símbols que hem utilitzat pel nostre tema han sigut el de cadira de rodes pel fet que estem parlant de persones minusvàlides, cegues o sordes que no tenen la ciutat suficientment adaptada. Però, particularment, en el meu cas, he canviat els símbols perquè es vegi quines barreres són les que jo he trobat al meu barri amb estrelles de color verd fosc.

Aquest mapa s'anirà ampliant durant el que queda de curs i d'assignatura per poder facilitar la informació a persones sobre les zones que no estan adaptades d'aquestes ciutats.